Educação antirracista no Ceará
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O artigo analisa a potência formativa da Universidade Integração Internacional Lusofonia Afro-Brasileira – UNILAB na perspectiva de uma educação antirracista, subsidiada por saberes teórico-práticos afrorreferenciados. Reflete sobre aspectos histórico-culturais do Ceará assentados em elementos culturais advindos dos povos africanos e que reverberam no cotidiano educacional desta Universidade. estudo, fundamentou-se aporte teórico documentos oficiais regulamentam os currículos formação professores. Percebe-se dá visibilidade aos afrorreferenciados como sotaques, gestos, as artes, modos conceber o mundo. Inferimos possui clara intenção política ao contribuir com estudantes países Comunidade Países Língua Portuguesa CPLP possibilitando-os profissional qualificada.
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ژورنال
عنوان ژورنال: Cadernos do GPOSSHE On-line
سال: 2022
ISSN: ['2595-7880']
DOI: https://doi.org/10.33241/cadernosdogposshe.v6i2.9220